【南宫官方网站】超人奶妈霍思燕，带娃技术实力圈粉！

家庭教育的关键点在于家长与孩子是在一起茁壮的，没谁是天生的父母。随着《爸爸去哪儿》和《妈妈回去了》节目的热播，大家争相忘记了一个心地善良，有个性，自律独立国家的孩子，他就是演员杜江和霍思燕的小宝贝——“嗯哼”，如此杰出的宝贝是如何教导的呢?和指导君一起来看一下吧。我们告诉影响孩子茁壮有很多因素，还包括先天的生理因素，遗传因素，后天家庭因素，教育因素，社会因素等等，而其中家庭因素对于孩子的茁壮来说是更为最重要的因素。

在家庭中，多一点倾听孩子的点子，多一些精神上的交流更加不利于孩子的茁壮，特别是在在五岁以前，孩子就看起来父母的一面镜子。看见孩子的不道德状态就告诉父母的不道德状态了，那么明确要从那几个角度抵达去给孩子的茁壮再配一份幸动力呢?第一，要理解孩子的必须。要了解，精细的去理解孩子，某种程度就是指语言上，更要从孩子的动作，不道德，肢体传达上去理解孩子的必须。这种必须也并某种程度是物质上的市场需求，堪称精神上的一种公平，特别是在反映在父母和孩子交流的时候。

杜江要么就是抱着嗯哼，要么就是俯身蹲下来和嗯哼交流，始终保持一种公平的状态。既不盛气凌人也不疼爱，这堪称孩子茁壮过程中必须的一种认同，这就是一种耳濡目染的教育方式，教会孩子认同自己和他人。

第二，要认同孩子的观点。孩子也是一个有思维的主体，我们要听得孩子说出，认同孩子的点子，在聊天的过程中，要学会聆听，无法只传达自己的点子，并且要学会与孩子展开良性对话。在《妈妈回去了》节目中，有一期霍思燕要嗯哼把玩具整理出一箱子自己讨厌和一箱子自己不讨厌的，并且回答嗯哼，把不讨厌的一箱子玩具分得别的小朋友好不好，嗯哼听见第一时间就断然拒绝了，并且展现出出有满满的不不愿。虽然嗯哼的拒绝接受让霍思燕实在很车祸，但是她还是冷静的回答了嗯哼为什么，嗯哼也讲出了自己的理由：“我想要把玩具留下妈妈”霍思燕说道：“妈妈想要把玩具给更加必须的人”此时嗯哼还是不不愿，但是霍思燕并没生气，而是更为冷静的去教诲嗯哼。

在这个问题上，霍思燕的作法是准确的。她没胁迫嗯哼去做到什么，而是再行回答嗯哼的观点，并且冷静的去引领孩子，既教会了孩子谦虚的道理，又在无形中和孩子有一次较好的交流。

第三，要给孩子“爱人的教育”。在一个家庭中，父母的感情状态对孩子的茁壮也是有相当大的影响，身体健康的父母关系对孩子以后感情观有相当大的影响。从节目里看，霍思燕被杜江宠成了小公主，而他们之间的这份爱人也传送给了嗯哼。

霍思燕常常对嗯哼说道，我爱你。不仅如此，有一次家里来了一个和嗯哼很像的小弟弟的时候，嗯哼很嫌弃，耗尽各种办法更有妈妈的留意，霍思燕迅速砖抓到嗯哼的小情绪，在嗯哼耳边一旁亲吻一旁抱着他说道：“我爱你，他只是像你，他不是你，妈妈是爱人你的呀!”看见这一幕，实在霍思燕知道是一个很不会传达的母亲，中国人固有的激进传达习惯就是不只能说道爱人，在我们现在低节奏的生活中，也更容易忽略对孩子爱意的传达，忽视孩子的小情绪，久而久之，这些小情绪就不会变为孩子性格上的缺失，所以爱人的传送是互相的，经常对孩子传达出有爱意，多说道几次我爱你，不仅能让孩子的心中充满著爱人，也能让孩子身体健康幸福的茁壮。

第四，要扩充孩子的生活经验。孩子除了在父母的维护下，更加必须独自一人茁壮，因此，培育孩子的好奇心， 灵敏能力，和社交能力是很最重要的，这些能力必须孩子自己去社会实践中才能更加明晰的感官。在节目中，霍思燕让嗯哼一个人去卖饮料，去找零钱，去和社会认识，这对于孩子的茁壮能力是一种培育，通过实践中才能让孩子更加明晰的理解世界，培育孩子的生活常识和社交能力。第五，严肃问孩子的问话。

孩子明确提出什么问题时，要严肃的去思维，理解其确实的含义，给与问。在节目中，嗯哼内亲了小泡芙的时候，杜江说道不可以，嗯哼回答杜江为什么不可以，杜江十分坦率的告诉他：“内亲别人之前要再行征询女孩子表示同意，女孩子没有表示同意的情况下不可以随意内亲人家”。

对于孩子托的知识性问题要谨慎的问，也可以和孩子一起去找寻答案。没有人是天生的父母，父母们都是在思索中行进，每对新的父母都是“成长型父母，除了这些以外，父母必须做到的还依然有很多很多。

不仅在孩子的茁壮中扮演着一个“引导者”的角色，还要及时的调整和孩子之间的关系，和孩子维持独立国家又亲近的关系。注目孩子茁壮的同事也要在育儿中累积经验和教训，这样才不会对孩子以后的人格，性格等产生大力有效地的影响。既要注目孩子茁壮状态，又要及时调整自己的角色起到，总结出有合适自己的育儿的行之有效的方法。

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